1. Главная
  2. Библиотека
  3. Языкознание и филология
  4. Раскройте скобки, запишите предложения в правую колонку таблицы в соответствии с частеречной принадлежностью выделенных сл...

Раскройте скобки, запишите предложения в правую колонку таблицы в соответствии с частеречной принадлежностью выделенных слов. 1) А день (по)тнхоньку катился на убыль, но солнце стояло ещё высоко. 2) (Не)смотря на поздний час, стояла невыносимая духота,

«Раскройте скобки, запишите предложения в правую колонку таблицы в соответствии с частеречной принадлежностью выделенных слов. 1) А день (по)тнхоньку катился на убыль, но солнце стояло ещё высоко. 2) (Не)смотря на поздний час, стояла невыносимая духота,»
  • Языкознание и филология

Условие:

7 Раскрыв скобки, запиинте предложения в правую колонку таблицы в соответствии с частеречной принадлежностью выделенных слов.
1) А день (по)тнхоньку катился на убыль, но солнце стояло ещё высоко,
2) (Не)смотря на поздний час, стояла невыносимая духота, пронизанная сдва уловимым дымным запахом, который проникал в комнату с улиц.
3) Из трёх икон, пнса(н,нн)ых, по преданию, евангелистом Лукой, одна хранилась в Эфесе.
4) На картине В, Серова «Похищение Европы» Зевс изображён (в)виде прекрасного быка.
5) Осталось только опросить свидетелей и передать дело (в)следствие.
6) Он смотрел на мир благожелательным взглядом, (не)замечая в нём зла и низости, ощущая только его поэзию.
7) Утро тума(н,нн)ое, утро седое, нивы печальные, снегом покрытые...
8) Пассажиры с радостью узнали, что их опасения по поводу ухудшения погоды оказались беспочве (н,нн)ы, и высыпали на палубу.
\begin{tabular}{|l|l|}
\hline Часть речи выделенного слова & \begin{tabular}{l}
Предложения \\
(для каждой части речи может быть выбрано одно или два предложения)
\end{tabular} \\
\hline Имя существительное / имя существительное с предлогом & \( \qquad \)
\( \qquad \)
\( \qquad \)
\( \qquad \)
\( \qquad \) \\
\hline Имя прилагательное & \( \qquad \)
\( \qquad \)
\( \qquad \)
\( \qquad \)
\( \qquad \) \\
\hline Наречие & \( \qquad \)
\( \qquad \)
\( \qquad \)
\( \qquad \)
\( \qquad \) \\
\hline Причастие & \( \qquad \)
\( \qquad \)
\( \qquad \)
\( \qquad \)
\( \qquad \) \\
\hline Деепричастие & \( \qquad \)
\( \qquad \)
\( \qquad \) \\
\hline Предлог & \( \qquad \)
\( \qquad \) \\
\hline
\end{tabular}

Решение:

Ниже представлено пошаговое объяснение анализа каждой выделенной формы слова и итоговое распределение предложений по частям речи. ───────────────────────────── 1. Рассмотрим предложение 1: «А день (по)тнхоньку катился на убыль, …» Выделенное слово – корректное: «потихоньку». Оно обозначает способ движения (как катился день) и отвечает на вопрос «как?». Поэтому это наречие. → Предложение 1 будет отнесено к группе «Наречие». ───────────────────────────── 2. Предложение 2: «(Не)смотря на поздний час, стояла …» Выделенное слово – правильно: «несмотря». В составе словосочетания «нес...

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет