Спишите предложения, расставьте пропущенные запятые. Подчеркните грамматические основы. 1) Дорога вьется между двумя колеями, поросшими зелёной придорожной травой. 2) Туча, нависшая над высокими вершинами тополей, уже сыпала дождиком. 3) Другой берег,

Вставьте пропущенные буквы: Верблюж..онок, груш..вка, протяж..нность, внуч..к, сгущ..нка, туш.нка, щ.ллнут., ож..г руки, обж..г руку, ж..лудь, ж..нглер, тяж..лый, кумач.вый, горяч.., крыж..вник, врач..м, больш.й, сожж..нный, хорош.., руч.нка, шалаш..м,

Распределите слова по группам: 1. **Неизменяемые приставки:** * без * пред * под * меж * кино * спорт * транс * сверх * суб * супер * раз * непр * необ * неот *

Перечислите основные проблемы, которые обнаруживаются в связях языка: а) с психологией; б) с социологией. Назовите основные направления изучения взаимодействия этих наук, фамилии и заслуги исследователей (не менее двух по каждому направлению).