Выделите корни в следующих словах. Объедините слова в группы родственных слов: Валежник, валенок, валить, валять, валяться, вразвалку, вывалять, выпариться, заваляться, навалиться, привалиться, проваляться, развалиться, развалюха, свалиться, свалять.

Распределите предложения: • А. Сложноподчиненные предложения с грамматическими ошибками. • Б. Сложноподчиненные предложения без ошибок. • В. Предложения с грамматическими ошибками (кроме сложных). Вопреки канонического образа, медведи не только сильны,

Определите тип склонения следующих существительных: Стена, колибри, путь, дорога, Афины, рояль, пенальти, набережная, Пушкин, дворец, подмастерье, стремя, Дарвин, ЗАГС, колибри, шампунь, боржоми, хобби, отбивная, такси, очки, НАТО, Гончаров, пламя, вуз,

Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ВИДЫ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК ПРИМЕРЫ A) нарушение лексической