1. Обосновать необходимость применения кондиционера в рабочем помещении,
2. Рассчитать его мощность.
3. Подобрать конкретный кондиционер.
Исходные данные:
аудитория для практических занятий, длина аудитории а = 12 м,
ширина аудитории b = 6 м, высота аудитории h = 2,8,
расстояние от экрана или доски до первого ряда аудиторных столов l = 2 м,
количество студентов n = 43.
КОНДИЦИОНЕРЫ
В учебных помещениях, где постоянно находятся студенты вне зависимости от состояния параметров микроклимата, рекомендуется устанавливать кондиционеры. Они позволяют обеспечить комфортные параметры микроклимата в любое время года и регулировать эти значения в зависимости от погодных условий на улице. Так же применение кондиционеров позволяет снизить количество пыли, которое попадает в аудитории для практических занятий со стороны улицы, особенно, если рядом со зданием находится автомобильная дорога.
Ориентировочная мощность бытового кондиционера Q определяется по формуле, Вт