1. Главная
  2. Библиотека
  3. Эконометрика
  4. Оценивается зависимость уровня школьного образования YearSch...
Разбор задачи

Оценивается зависимость уровня школьного образования YearSch в стране. Влияющие переменные: HighAb - фиктивная переменная, показывающая способности выше среднего уровня, Funsk - фиктивная переменная, показывающая, что отец не имел образования, Reform -

  • Предмет: Эконометрика
  • Автор: Кэмп
  • #Прикладная эконометрика
  • #Линейная регрессия и диагностика моделей
Оценивается зависимость уровня школьного образования YearSch в стране. Влияющие переменные: HighAb - фиктивная переменная, показывающая способности выше среднего уровня, Funsk - фиктивная переменная, показывающая, что отец не имел образования, Reform -

Условие:

Оценивается зависимость уровня школьного образования YearSch в стране. Влияющие переменные: HighAb - фиктивная переменная, показывающая способности выше среднего уровня, Funsk - фиктивная переменная, показывающая, что отец не имел образования, Reform - фиктивная переменная, показывающая обучался ли в новой реформированной школе, male - фиктивная переменная, показывающая пол человека, City - фиктивная переменная, показывающая вырос ли человек в городе. На основе случайной выборки, состоящей из 745 человек, была оценена регрессия $

Y earsch ^=10.6(1.05)+1.94(0.062) HighAb +0.18(0.098) male 0.51(0.21)( male  City )3.12 Funsk (0.114)+0.71(0.13) Reform +0.78(0.21) City ,R2=0.48\begin{aligned} \widehat{Y \text { earsch }}=\underset{(1.05)}{10.6}+\underset{(0.062)}{1.94} & \text { HighAb } \\ & +\underset{(0.098)}{0.18} \text { male }-\underset{(0.21)}{0.51}(\text { male } \cdot \text { City }) \\ & \quad-\underset{(0.114)}{3.12 \text { Funsk }}+\underset{(0.13)}{0.71} \text { Reform }+\underset{(0.21)}{0.78} \text { City }, \quad R^{2}=0.48 \end{aligned}

$

  • Проверьте значимость регрессии «в целом» и сформулируйте проверяемую статистическую гипотезу. Уровень значимости 5%5 \%.
  • Какая средняя разница в уровне образования между мужчинами и женщинами живущими в городе? Вне города?
  • Какая средняя разница в уровне образования между новой и старой школьной системами?
  • Проверьте гипотезу, что уровень образования женщин в городе не отличается от уровня образования женщин вне города. Уровень значимости 0.5%0.5 \%. Следует ли из этого, что городские жители более или менее образованны?
  • Как можно проверить наличие эффекта города без введения фиктивных пере-менных? Опишите преимущества и недостатки соответствующей процедуры.

Решение:

  1. Проверка значимости регрессии «в целом»

    Описание задачи. Проверить, что модель в целом объясняет вариации зависимой переменной, то есть, проверить гипотезу, что все наклонные коэффициенты равны нулю.

    Формулировка нулевой гипотезы:\nH0: βHighAb = βmale = β(male×City) = βFunsk = βReform = βCity = 0.
    Альтернативная гипотеза:\nH1: хотя бы один из коэффициентов не равен нулю.

    В наличии R² = 0,48, число наблюдений n = 745, число объясняющих переменных k =
    6.

    Для проверки нулевой гипотезы рассчитывается F‑статистика по формуле:<br...

Внутри — полный разбор, аргументация, алгоритм решения, частые ошибки и как отвечать на каверзные вопросы препода, если спросит

Попробуй решить по шагам

Попробуй один шаг и продолжи в режиме обучения или посмотри готовое решение

Какой метод можно использовать для проверки наличия эффекта города без введения фиктивных переменных в регрессионную модель, и в чём его основной недостаток по сравнению с регрессионным анализом?

Что нужно знать по теме:

Что нужно знать по теме

Алгоритм решения

Топ 3 ошибок

Что спросит препод

Выбери предмет