Условие:
Количественные переменные: Stat (результаты прошлогоднего экзамена по статистике), Rating (средний балл на предыдущем курсе), Oct – результат промежуточного октябрьского экзамена по эконометрике, Exam – результаты итогового экзамена по эконометрике.
Фиктивные переменные: Male – пол (равный 1 для мальчиков), Home – (равно 1 в случае регулярной сдачи домашних заданий – в МИЭФ студент сам решает, делать ли ему домашки), Lect – равно 1 для студентов, регулярно посещающих лекции
Бинарная переменная: Passed – равна 1, для студентов, набравших по итоговому экзамену не менее 40% и переведенных на следующий курс.
С помощью модели 
, исследуйте влияние пола на результаты экзамена. Сначала введите только фиктивную переменную сдвига, затем добавьте нужные переменные наклона. Дайте интерпретацию построенным моделям (не обращая здесь внимания на значимость).
Решение:
Введем в модель 
только фиктивную переменную сдвига для пола
Студенты, регулярно посещающие лекции имеют в среднем оценку на экзамене на 7,25 балла выше.
Каждый дополнительный балл по статистике добавляет...