1. Главная
  2. Библиотека
  3. Химия
  4. Взаимодействие сахаров с солями двухвалентной меди в ще...
Разбор задачи

Взаимодействие сахаров с солями двухвалентной меди в щелочном растворе глюкоза, фруктоза, сахароза, мальтоза, лактоза, разбав- ленный раствор гидроксида натрия, раствор сульфата меди. пробирки, пипетки, спиртовая горелка. Опыт проводят одновременно с

  • Предмет: Химия
  • Автор: Кэмп
  • #Органическая химия
  • #Экспериментальные методы в химии
Взаимодействие сахаров с солями двухвалентной меди в щелочном растворе глюкоза, фруктоза, сахароза, мальтоза, лактоза, разбав- ленный раствор гидроксида натрия, раствор сульфата меди. пробирки, пипетки, спиртовая горелка. Опыт проводят одновременно с

Условие:

Взаимодействие сахаров с солями двухвалентной меди в щелочном растворе
глюкоза, фруктоза, сахароза, мальтоза, лактоза, разбав- ленный раствор гидроксида натрия, раствор сульфата меди.
пробирки, пипетки, спиртовая горелка.
Опыт проводят одновременно с несколькими различными сахарами, растворяя 0,05–0,1 г каждого из них в 2–3 мл воды. В каждую пробирку добавляют 1 мл разбавленного раствора щелочи и 2–3 капли раствора сульфата меди. Выделяющийся осадок гидроксида меди при встряхивании растворяется, раствор окрашивается в интенсивный синий цвет. Затем осторожно нагревают в пламени горелки верхнюю часть жидкости до начала кипения. Какие изменения при этом наблюдается?
Если сахар окисляется, то синяя окраска раствора при нагревании переходит в зелёную, а затем появляется жёлтый, красный или коричневый осадок. В отчёте поясняют происходящие изменения окраски соответствующими уравнениями реакций.

Решение:

Решение: Взаимодействие сахаров с солями двухвалентной меди в щелочном растворе (Качественная реакция на альдегидную группу)

1. Дано

Реактивы:

  • Глюкоза, фруктоза, сахароза, мальтоза, лактоза (сахара).
  • Разбавленный раствор гидроксида натрия (NaOH\text{NaOH}).
  • Раствор сульфата меди (CuSO4\text{CuSO}_4).

Условия:

  1. Смешивание сахара, NaOH\text{NaOH} и CuSO4\text{CuSO}_4 при комнатной температуре.
  2. Нагревание смеси.

2. Найти

  1. Какие изменения наблюдаются при нагревании?
  2. Соответствующие уравнения реакций, объясняющие изменение окраски.

3. Решение

Данный опы...

Внутри — полный разбор, аргументация, алгоритм решения, частые ошибки и как отвечать на каверзные вопросы препода, если спросит

Попробуй решить по шагам

Попробуй один шаг и продолжи в режиме обучения или посмотри готовое решение

Какой из перечисленных сахаров не является восстанавливающим, но при нагревании в щелочном растворе с солями меди(II) всё равно даёт положительную реакцию, аналогичную восстанавливающим сахарам?

Что нужно знать по теме:

Что нужно знать по теме

Алгоритм решения

Топ 3 ошибок

Что спросит препод

Выбери предмет