В школьной библиотеке 16 стеллажей с книгами. На каждом стеллаже 8 полок. Библиотекарь сообщил студенту, что нужная ему книга находится на 5 стеллаже на третьей полке. Какое количество информации библиотекарь передал студенту?

Подберите ряд понятий, подходящих для следующих схем: A – «Студент», B – «Житель Москвы», C – «Спортсмен», D – «Студент первого курса».

Используя разделительную посылку, постройте умозаключение: а) по утверждающе-отрицающему модусу, б) по отрицающе-утверждающему модусу; опираясь на схему модуса, определите, следует ли с необходимостью заключение из посылок.

Осуществите доказательство следующего тезиса на основе дедукции, индукции и аналогии. В имени основоположника философской герменевтики Шлегеля ударение делается на первом слоге.