• Средства воспитания и обучения - это система предметов, объектов, явлений, которые используются в воспитательном процессе как вспомогательные.

• Функции средств обучения:
-мотивационная (приз);
-интерактивная (игрушки);
-инструментальная (мел, доска);
-информативная (книга, конспект, схема);
-интегративная;
-адаптивная (письменная речь);
-функция компенсаторности.

• Классификация средств воспитания и обучения:
1. Средства материальной культуры- игрушки, посуда, предметы окружения, ТСО, игры, одежда, дидактические материалы и др.
2. Средства духовной культуры - книги, предметы искусства, речь.
3. Явления и объекты окружающего мира (явления природы, растительный и животный мир.)

Средства наглядности:
-натуральные (природные реальные предметы, явления, процессы, факты);
коллекции, приборы, инструменты;
-изобразительные (изображение реального объекта):
1)плоскостные (плакаты, рисунки, фотографии),
2)объёмные (макеты, модели, муляжи, плакаты, стенды);
-знаково-символические:
1)схематические (схемы, чертежи),
2)символические (формулы, графики, диаграммы).

Технические средства:
-информационные (служат передаче информации от учителя к учащимся);
-обучающие (служат обучению учащихся по определенной программе);
-контролирующие (служат определению степени и качества усвоения информации учащимися).