Кейс: Вова, 2 класс. Часто отказывается выполнять задания, говорит: «У меня всё равно не получится». На переменах либо один, либо провоцирует конфликты. Учитель отмечает, что мальчик быстро устаёт, отвлекается. Родители работают посменно, воспитанием в

Добавлена: 12.04.2026
Обновлена: 12.04.2026
Предмет: Психология
Автор: Кэмп

#Клиническая психология
#Психология детства

Условие:

Кейс: Вова, 2 класс. Часто отказывается выполнять задания, говорит: «У меня всё равно не получится». На переменах либо один, либо провоцирует конфликты. Учитель отмечает, что мальчик быстро устаёт, отвлекается. Родители работают посменно, воспитанием в основном занимается бабушка.
Вопросы:
1) Какие признаки дезадаптации видны в описании?
2) Какие возможные причины можно предположить?
3) Какие первые шаги мог бы предпринять классный руководитель?
4) К кому из специалистов школы стоит обратиться?

Решение:

Анализ ситуации Вовы (2 класс)

1) Какие признаки дезадаптации видны в описании?

Дезадаптация — это нарушение соответствия поведения и деятельности ребёнка требованиям социальной среды (в данном случае, школьной среды). В описании Вовы можно выделить следующие признаки дезадаптации:

Нарушение учебной деятельности (Когнитивная и мотивационная сфера):

Отказ от выполнения заданий: Прямое проявление нежелания или неспособности следовать учебным требованиям.
Установка на неудачу: Фраза «У меня всё равно не получится» указывает на низкую самооценку, пессимистический стиль атрибуции...