1. Главная
  2. Библиотека
  3. Психология
  4. Можно ли считать эффективными результаты педагогическог...
Разбор задачи

Можно ли считать эффективными результаты педагогического эксперимента по изменению показателей психологической защищенности старших подростков до и после эксперимента: Показатели психологической защищенности Младшие подр. (сред. значен.) Старшие подр.

  • Предмет: Психология
  • Автор: Кэмп
  • #Развивающая психология
  • #Психология подросткового возраста
Можно ли считать эффективными результаты педагогического эксперимента по изменению показателей психологической защищенности старших подростков до и после эксперимента: Показатели психологической защищенности Младшие подр. (сред. значен.) Старшие подр.

Условие:

Можно ли считать эффективными результаты педагогического эксперимента по изменению показателей психологической защищенности старших подростков до и после эксперимента:
Показатели психологической защищенности Младшие подр.
(сред. значен.) Старшие подр.
(сред. значен.) Педагоги
(сред. значен.)
До После До После До После
От публичного унижения учеников
учителей 2,4
2,4 2,6
2,8 3,1
2,9 3,9
3,8 2,6
2,7 3,5
3,7
От оскорблений учеников
учителей 2,1
2,7 2,2
2,8 2,8
3,0 3,8
3,1 2,4
2,7 3,0
3,7
От высмеиваний учеников
учителей 2,2
2,7 2,4
2,9 2,6
3,0 3,8
4,0 2,6
2,8 2,6
2,8
От угроз учеников
учителей 2,5
2,7 2,8
3,1 3,2
3,2 4,2
3,2 2,8
2,9 3,7
3,9
От обзываний учеников
учителей 2,2
2,5 2,3
2,9 2,4
3,0 3,7
3,8 2,5
2,9 3,5
3,9
От того, что заставят делать
против желания ученики
учителя 2,7
2,1 3,0
2,5 3,2
2,1 4,1
2,5 2,7
2,4 4,0
3,6
От игнорирования учеников
учителей 2,4
2,6 2,8
2,7 2,6
2,5 3,6
3,8 2,6
2,6 2,6
2,6
От неуважит. отношения учеников
учителей 2,2
2,4 2,6
2,8 2,6
2,8 3,6
2,9 2,4
2,6 3,6
3,7
От недоброжелательного отношения учеников
учителей 2,2
2,4 2,4
2,7 2,6
2,6 3,7
2,8 2,3
2,5 3,6
2,7

Решение:

Шаг 1: Дано

  • Мы имеем данные о показателях психологической защищенности для старших подростков до и после эксперимента.
  • Данные представлены в виде средних значений по различным категориям (например, от публичного унижения, оскорблений и т.д.).

Шаг 2: Найти

  • Нужно определить, есть ли статистически значимые изменения в показателях психологической защищенности старших подростков до и после эксперимента.

Шаг 3: Решение

  1. Соберем данные: Мы имеем средние значения для каждой категории до и после эксперимента.

    Категория До После
    П...

Внутри — полный разбор, аргументация, алгоритм решения, частые ошибки и как отвечать на каверзные вопросы препода, если спросит

Попробуй решить по шагам

Попробуй один шаг и продолжи в режиме обучения или посмотри готовое решение

Какой статистический метод наиболее подходит для оценки эффективности педагогического эксперимента по изменению показателей психологической защищенности старших подростков до и после эксперимента, если данные представлены в виде средних значений по различным категориям?

Что нужно знать по теме:

Что нужно знать по теме

Алгоритм решения

Топ 3 ошибок

Что спросит препод

Выбери предмет