Условие:
Вы — «охотник за талантами». Ваша работа заключается в том, чтобы отыскать талантливых людей, работающих на одну компанию, и убедить их перейти в другую компанию. Ваш клиент, новоиспеченная компьютерная компания, специализирующаяся на маркетинге в Интернете, ищет специалиста по компьютерам с солидной подготовкой в области маркетинга. Вы по своим каналам вышли на женщину, которая, по имеющейся у вас информации, идеально подходит вашему работодателю. Вы собираетесь побеседовать с ней тет-а-тет, чтобы узнать о ее квалификации и о том, насколько ее интересует ваше предложение. Она радушно, но довольно сдержанно вас приветствует. Она признала, что заинтересована в смене рабочего места. На сегодняшний день она является заведующей вычислительным отделом в управлении маркетинга крупной страховой фирмы, но, занимая такое положение, она была отстранена от творческой работы, работы, в которой она могла бы выложиться и которая так привлекает ее. Идея работать на новую, развивающуюся компанию заинтриговала ее. С первых слов она производит на вас впечатление умного и даже гениального человека. Рассказывая о своем сегодняшнем положении, она жалуется на недостаток творческого подхода, излишнюю структуризацию компании, повсеместное сопротивление, которое встречают все новые идеи, а также на слишком медленные темпы претворения в жизнь тех редких идей, которые все-таки преодолевают барьер. Она считает, что ее работодатель недооценивает и совершенно не использует ее экономическое образование.
Считая себя отличным специалистом в этом деле, она сообщает вам, что наибольший интерес у нее вызывает творческое решение разнообразных задач. Чем сложнее и запутаннее поставленная перед ней задача, тем больше она ей нравится. Когда вы просите ее привести пример такой задачи, она начинает рассказывать о последнем проекте реструктуризации. При этом ее речь настолько беспорядочна и многословна, что через некоторое время вы просто не можете уследить за ходом ее мыслей. Вы с удивлением узнаете, что она овладела столь значительными знаниями в области компьютеризации исключительно путем самообразования. Оказывается больше всего в жизни ей нравится изучать что-либо новое! Она рассказала вам, что многократно прослушала видеокурс японского языка и почти научилась говорить нем, считая, что когда-нибудь сможет стать международным консультантом. Когда вы поинтересовались относительно ее слабых сторон, она с явной неохотой признала, что предпочитав творческую (руководящую) работу по исполнению чьих либо приказов, сказав, что теряет всякий интерес к работе, как только из нее исчезает творческий элемент. Кроме того, она признала, что, работая в большой, тщательно организованной компании, она чувствует себя загнанной в угол, встречая ожесточенное сопротивление всем новшествам, огромное количество глупейших правил и ограничений и неимоверное число совершенно некомпетентных руководителей. Не считая себя слабым специалистом, она, кроме того, не считает обсуждение человеческих проблем приятным времяпрепровождением.
К какому типу относится героиня этой истории?
Определить экстраверт или интроверт, сенсор или интуит, логик или чувствующий, рационал или иррационал с примерами из текста к каждому выбранному типу.
