На основе данных из электронного журнала об успеваемости 40 учеников 7-го класса по предмету «Литература» построены две гистограммы. Заполните пропуски и определите, какая из гистограмм лучше отражает реальную успеваемость школьников.
Средний балл по литературе
Шаг группировки: \square 0,5
Количество интервалов: \square 5
Количество попаданий в последний интервал: \square
Для решения задачи начнем с анализа данных о успеваемости учеников.
Определим шаг группировки. Шаг группировки у нас уже задан как 0,5. Это означает, что мы будем группировать оценки по интервалам шириной 0,5.
Количество интервалов. У нас указано, что количество интервалов равно 5. Это значит, что мы будем делить диапазон оценок на 5 равных частей.
Количество попаданий в последний интервал. Чтобы определить количество попаданий в последний интервал, нам нужно знать, какие оценки у нас есть. Предположим, что оценки варьируются от 2 до 5. В таком случае, если мы используем шаг груп...