Условие:
Провести классификацию по всем основаниям следующих государственных органов:
А) Конституционный Суд РФ,
Б) Президент США,
В) губернатор штата Техас,
Г) Министр иностранных дел Франции,
Д) Парламент Англии.
По форме осуществления государственной деятельности:
– представительные органы, избираемые непосредственно населением и выражающие его государственную волю;
По способу принятия решений (по порядку осуществления компетенции):
– коллегиальные органы, принимающие решение несколькими членами;
– единоначальные, где решение принимается одним лицом – начальником органа или его заместителем единолично.
По срокам полномочий:
– постоянные органы, создаваемые без ограничения срока деятельности;
– временные органы, создаваемые на определенный срок.
По организационно-правовым формам деятельности:
– полновластные органы, решение которых не нуждается в утверждении вышестоящим органом;
– неполновластные органы, решение которых нуждается в обязательном утверждении вышестоящим органом.
По содержанию деятельности: на правоохранительные, санэпиднадзора и др.
– органы государственного управления, т.е. реализующие законодательную волю народа и во исполнение этой воли издающие подзаконные акты в целях управления различными сферами общественной жизни;
– судебные органы, т.е. осуществляющие правосудие от имени общества;
– прокурорские и иные контрольно-надзорные органы, осуществляющие контроль и надзор за законностью в обществе.
По принципу разделения властей подразделяются на органы:
– законодательной власти;
– административной (исполнительной) власти;
– судебной власти.
По территориальной сфере деятельности выделяют:
федеральные, органы субъектов федерации и местные органы.
По порядку образования:
– первичные органы, члены которых избираются непосредственно населением;
– производные органы, в формировании которых население непосредственного участия не принимает.
По характеру компетенции:
– общей компетенции, рассматривающие и принимающие решения по делам, касающимся широкого круга вопросов;
– органы специальной компетенции, рассматривающие специальные вопросы, относящиеся к их компетенции.
