На экзамен пришли 16 успевающих студентов и 8 двоечников. Двоечник в среднем использует шпаргалку в 80 % случаев, а успевающий студент только в 40 %. После экзамена преподаватель нашел в аудитории шпаргалку. Какова вероятность того, что ее уронил двоечник?
Шаг 1. Определим общее число студентов. У нас 16 успевающих и 8 двоечников, итого 24 студента.
Шаг 2. Найдем вероятность того, что конкретный студент использует шпаргалку. Для двоечника эта вероятность равна 80 % или 0,8, для успевающего – 40 % или 0,4.
Шаг 3. Найдем вероятность события «шпаргалка оказалась использована» для каждого типа студентов.
...
Внутри — полный разбор, аргументация, алгоритм решения, частые ошибки и как отвечать на каверзные вопросы препода, если спросит
Попробуй решить по шагам
Попробуй один шаг и продолжи в режиме обучения или посмотри готовое решение
