1. Главная
  2. Библиотека
  3. Языки (переводы)
  4. Спииите. Выделите грамматические основы. Из каких часте...
Решение задачи на тему

Спииите. Выделите грамматические основы. Из каких частей состоят данные сложные предложения? Определите виды связи между простыми предложениями в каждой части. Расставьте знаки препинания. Начертите схему предложения №4. 1. Сначала никто не мог понять(1)

  • Языки (переводы)
  • #Синтаксис современного русского языка
  • #Практикум по редактированию текстов
Спииите. Выделите грамматические основы. Из каких частей состоят данные сложные предложения? Определите виды связи между простыми предложениями в каждой части. Расставьте знаки препинания. Начертите схему предложения №4. 1. Сначала никто не мог понять(1)

Условие:

Спииите. Выделите грамматические основы. Из каких частей состоят данные сложные предложения? Определите виды связи между простыми предложениями в каждой части. Расставьте знаки препинания. Начертите схему предложения №4.
1. Сначала никто не мог понять(1) как лодка ила против течения без паруса и мотора (2) но (3) когда народ спустился к реке (4) все увидели тянуиую лодку упряжку собак.
2. Снег засыпал спутников (1) и стало ясно (2) что (3) если снегопад не прекратится к ночи(4) то обратную дорогу придется искать с трудом.
3. Королёв объяснил ии (1) что они будут служсть в батальоне аэродромного обслуживания (2) и (3) что (4) если бы не было их батальона (5) самолёты не могли бы летать и сражаться.
4. Сергей не стал спорить с другом (1) и (2) хотя он понимал (3) что не всё в его жизни на сегодняиний день идёт гладко (4) и (5) что (6) не всё задуманное удаётся реализовать (7) но сегодня ему хотелось улыбаться (8) и думать только о хороием.

Решение:

Давайте разберем каждое из предложений по порядку.

1. Предложение:

Сначала никто не мог понять, как лодка шла против течения без паруса и мотора, но когда народ спустился к реке, все увидели тянущую лодку упряжку собак.

Грамматические основы:

1. Никто не мог понять (1)
2. Лодка шла (2)
3. Народ спустился (3)
4. Все увидели (4)

Части предложения:

- Часть 1: Сначала никто не мог понять, как лодка шла против течения без паруса и мотора
- Часть 2: но когда народ спустился к реке, все увидели тянущую лодку упряжку собак

Виды связи:

- В первой части: бессоюзная связь (как лодка шла - это придаточное предложение).
- Во второй части: союзная связь (но, когда).

Знаки препинания:

- Запятые ставятся перед союзами как и но, а также перед когда.

2. Предложение:

Снег засыпал спутников, и стало ясно, что если снегопад не прекратится к ночи, то обратную дорогу придется искать с трудом.

Грамматические основы:

1. Снег засыпал (1)
2. Стало ясно (2)
3. Обратную дорогу придется искать (3)

Части предложения:

- Часть 1: Снег засыпал спутников, и стало ясно
- Часть 2: что если снегопад не прекратится к ночи, то обратную дорогу придется искать с трудом

Виды связи:

- В первой части: союзная связь (и).
- Во второй части: союзная связь (что, если, то).

Знаки препинания:

- Запятые ставятся перед и, что и то.

3. Предложение:

Королёв... 1. Королёв объяснил (1) 2. Они будут служить (2) 3. Самолёты не могли бы летать (3) - Часть 1: Королёв объяснил им, что они будут служить в батальоне аэродромного обслуживания - Часть 2: и что если бы не было их батальона, самолёты не могли бы летать и сражаться - В первой части: союзная связь (что). - Во второй части: союзная связь (и, что, если бы). - Запятые ставятся перед что и и. 1. Сергей не стал спорить (1) 2. Он понимал (2) 3. Не всё в его жизни идёт (3) 4. Не всё задуманное удаётся реализовать (4) 5. Ему хотелось (5) - Часть 1: Сергей не стал спорить с другом, и хотя он понимал - Часть 2: что не всё в его жизни на сегодняшний день идёт гладко - Часть 3: и что не всё задуманное удаётся реализовать - Часть 4: но сегодня ему хотелось улыбаться и думать только о хорошем - В первой части: союзная связь (и, хотя). - Во второй и третьей частях: союзная связь (что). - В четвёртой части: союзная связь (но). - Запятые ставятся перед и, хотя, что, но. Таким образом, мы разобрали все предложения, выделили грамматические основы, определили виды связи и расставили знаки препинания.

Не нашел нужную задачу?

Воспользуйся поиском

Выбери предмет