Найди слова, в которых можно ошибиться при постановке ударения. Запиши их и поставь знак ударения. Торты, мел, туфля, тетрадь, щавель, книга, звонят, километр.

Как связан материал раздела «Морфемика и словообразование» с вопросами развития речи учащихся? Какие речевые умения формируются? Приведите примеры.

В «Обозрении славянского языкового мира» (1884 г.) И.А. Бодуэн де Куртенэ писал о методике диахронического исследования: «Фиксируют два реально данных периода в языковом развитии и далее стараются определить, в каком направлении развивались отдельные

Рассмотрим предложение (1). (1) *[Which argument that Bill is a coward] does think that John will mention? .: 'Какой аргумент, доказывающий, что Билл - трус, он считает, что Джон упомянет?' Предложение (1) неграмматично относительно расстановки