Условие:
Цель работы: изучить влияние магнитного поля на проводник (катушку) с током
• Оборудование: регулируемый источник постоянного тока; полосовой магнит, проволочная катушка, соединительные провода, штатив
Ход работы: (в тетради записываете, что работа выполняется по инструкции и даете только развернутые ответы на каждый пункт, можно дополнять ответы рисунками; работу оформить в тетради для лабораторных работ и принести в понедельник на урок)
1.Подвесьте проволочную катушку к лапке штатива. Поднесите полосовой магнит к катушке.
Ответьте на вопрос: Как ведет себя катушка? Почему?
2. Подвесьте проволочную катушку к лапке штатива. С помощью соединительных проводов подключите катушку к регулируемому источнику тока. Включите источник тока. Поднесите слева к катушке полосовой магнит северным полюсом.
Ответьте на вопрос: Что наблюдается в данном опыте? Как ведет себя катушка? Почему?
3. Поднесите магнит к катушке южным полюсом.
Ответьте на вопрос: Как изменился характер взаимодействия катушки и магнита?
4. Поднесите полосовой магнит северным полюсом справа к катушке.
Ответьте на вопрос: Что наблюдается в данном опыте? Как ведет себя катушка?
5. Какой вывод следует из опытов 2-4?
6. Увеличивайте силу тока в цепи. Повторите опыт2 2-3 раза. Сделайте вывод о том, как зависит сила, действующая на помещенную в магнитное поле катушку, от силы тока в ней.
7. Измените направление тока в катушке (поменяв полярность ее подключения к источнику тока) и повторите опыты 2-3.
Ответьте на вопрос: Изменился ли характер взаимодействия катушки и магнита?
Сделайте общий вывод по работе.
Вывод: