1. Главная
  2. Библиотека
  3. Психология
  4. Преподаватель, ведущий занятия в группе, отмечает, что...
Решение задачи на тему

Преподаватель, ведущий занятия в группе, отмечает, что группа единая, сплоченная, часто говорит о себе «мы», «наша группа». При этом иногда могут быть грубыми по отношению друг к другу. Состудентам других групп контактируют очень неохотно, даже

  • Психология
  • #Социальная психология
  • #Групповая динамика
Преподаватель, ведущий занятия в группе, отмечает, что группа единая, сплоченная, часто говорит о себе «мы», «наша группа». При этом иногда могут быть грубыми по отношению друг к другу. Состудентам других групп контактируют очень неохотно, даже

Условие:

Преподаватель, ведущий занятия в группе, отмечает, что
группа единая, сплоченная, часто говорит о себе «мы», «наша группа». При
этом иногда могут быть грубыми по отношению друг к другу. Состудентам
других групп контактируют очень неохотно, даже вынужденно.
Задание. Охарактеризуйте уровень развития группы.

Решение:

Для характеристики уровня развития группы, описанной в задании, можно использовать модель стадий групповой динамики, предложенную Брюсом Такменом. Эта модель включает четыре основных этапа: формирование, шторминг, нормирование и выполнение.

  1. Формирование: На этом этапе группа только начинает формироваться. Участники знакомятся друг с другом, устанавливают начальные контакты. В описании группы видно, что они уже говорят о себе как о едином целом, используя местоимения «мы» и «наша группа». Это свидетельствует о том, что группа прошла стадию формировани...

Выбери предмет