Вычислить определитель: |(-2&7&4@-1&-3&2@-3&7&5)| |(-6&10&-7&-2@4&-2&2&-2@2&-4&5&-3@-8&7&-4&-1)| ∆=|(-2&7&4@-1&-3&2@-3&7&5)|=-2∙(-3)∙5+(-1)∙7∙4+7∙2∙(-3)- (-3)∙(-3)∙4-7∙(-1)∙5-2∙7∙(-2)=30-28-42-36+35+28=-13 Ответ: ∆=-13; ∆=-16

Напишите особенности использования проектной деятельности в обучении младших школьников математики. Напишите особенности использования проектной деятельности в обучении младших школьников математики.

Одна из первообразных для функции ( (9-11 x)^{10} ) имеет вид Выберите один ответ: 1. 1) ( - rac{(9-11 x)^{11}}{121} ) 2. 2) ( - rac{(9-11 x)^{11}}{11} ) 3. 3( )-11(9-11 x)^{11}+3 ) 4. 4) ( rac{(9-11 x)^{9}}{11} ) 5. 5( ) 121(9-11 x)^{11}-1 )